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学改：高教改革的新亮点

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摘要论述了学改的重要意义,提出了学改的两大重点:一是改革学习观念;二是改革学习策略.

DOI lj1qe682dv/2010468

作者刘智运

机构地区不详

出处《教学研究》 2002年4期

关键词学习观念学习策略高等教育自主学习教学改革

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2002年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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