摘要
随着绩效改革的实施,某些高职院校将'公开发表1篇论文或主持完成地厅级及以上科研项目'纳入年终工作考核的硬性指标。青年教师参加工作时间短,主持完成地厅级及以上科研项目相对较少,发表论文成为青年教师的第一选择。因此,X职业技术学院学报的论文投稿数量随之增多,但是青年教师的学术论文质量总体不高,存在改稿时间长、改稿次数多、撒稿人数多等问题。文章从青年教师、学校的绩效考核体系方面进行探讨,以期为提高青年教师学术论文水平提供参考。
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)