论案例教学在电大《秘书学》课程中的作用

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摘要 电大《秘书学》课程教学的要求是理论与实践相结合,在指导学生全面学习《秘书学》基本理论知识的基础上,重视实践指导与技能训练,以促使理论知识转化为实践能力。为此,在教学过程中应适时加强案例教学的运用,以激发学生的学习兴趣,促使其勤于思考、灵活掌握知识,实现师生互动。
机构地区 不详
出版日期 2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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