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纠正药分实验中学生的“先入为主”现象

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摘要药物分析实验是药物分析的重要组成部分.通过学习,使学生具有较强的实际操作能力,并根据药品标准,独立完成药品的质量检验任务.因此,经过实验课的教学,不仅要提高学生的职业意识;而且要增强学生的独立动手能力,以适应社会对该岗位的要求.在教学过程中,笔者体察到药分实验中一个亟待解决的问题:"先入为主".

DOI 7dml65evjn/2014054

作者丁勇

机构地区不详

出处《药学教育》 2002年4期

关键词药物分析实验 “先入为主” 危害性药学教育

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2002年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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