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基于《悉尼协议》范式的高职院校专业建设研究

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摘要《悉尼协议》是针对国际上工程技术人员学历(一般学制为3年)的资格互认,贴近我国高职教育。本文主要探讨基于《悉尼协议》范式下的专业建设标准与'江苏高校品牌专业建设工程实施方案'专业建设任务的比较研究,以江苏建筑职业技术学院建筑装饰工程技术专业品牌建设为例开展研究,探索专业建设实施举措,提高技术技能人才培养质量,为后续国际专业认证提供保障。

DOI ojzzl9vzj5/2016870

作者张鹏

机构地区不详

出处《湖北开放职业学院学报》 2019年1期

关键词《悉尼协议》高职院校建筑装饰专业建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖北开放职业学院学报

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