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构建网络学习空间促进应用型本科教学改革的研究

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摘要随着网络技术及信息平台的不断发展,'互联网+教育'的模式应运而生,成为实现教育现代化改革的重要方式。本文简要分析网络学习空间的教育定位,并论述构建网络学习空间促进应用型本科教学改革主要路径,其中主要包含促进教育的供给侧改革,并实现应用型本科院校的个性化教育改革,推进教育服务体系的创新发展。通过本文的分析及研究,旨在促进应用型本科院校教育质量的进步及提升。

DOI pd5yk75lj7/2016871

作者邓迎春;崔丽芳

机构地区不详

出处《湖北开放职业学院学报》 2019年1期

关键词网络学习空间应用型本科教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）