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《华东师范大学学报:教育科学版》
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1986年4期
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教学模式
教学模式
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摘要
本刊今年第2期刊登的'资料':《教学模式种种》,因有些译名欠妥,现重新刊登予以更正,并向读者致歉.属于'信息处理模式'(InformationProcessingModes)的有:(1)概念获得模式(ConceptAttainmentModel)(2)归纳思维模式(InductiveThinkingModel)(3)探究训练模式(InquiryTrainingModel)
DOI
g4q2xono48/2018400
作者
机构地区
不详
出处
《华东师范大学学报:教育科学版》
1986年4期
关键词
概念获得
归纳思维
训练模式
TRAINING
模式种
处理模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1986年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
华东师范大学学报:教育科学版
1986年4期
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