生物学科常见失分类型及对策

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摘要 <正>高三生物复习备考经过三轮后,大量的题型训练扩宽了考生的视野,但与此同时,部分考生陷入了过于追求新异题型,忽视对自身学习风格和解题习惯的细节关注,应试时屡屡出现"看得懂却写不出""写得出却写不对""写得对却需足够时间保证"的困境
作者 彭俊
机构地区 不详
出处 《湖北招生考试》 2012年10期
出版日期 2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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