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《黄山学院学报》
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应用型本科院校“双能型”师资队伍建设的探索与思考——以黄山学院为例
应用型本科院校“双能型”师资队伍建设的探索与思考——以黄山学院为例
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摘要
在分析应用型本科院校"双能型"师资队伍建设现状与存在问题的基础上,以黄山学院为例,探索"双能型"师资队伍建设途径,并对未来"双能型"师资建设提出思考与建议。
DOI
5jo1o8kkdv/2022836
作者
程莉萍;陶卫平
机构地区
不详
出处
《黄山学院学报》
2015年2期
关键词
应用型本科院校
“双能型”师资
黄山学院
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
黄山学院学报
2015年2期
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