英语专业低年级议论文写作中语块运用能力研究

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摘要 语块是写作的有机组成部分,合理运用语块可以有效提高写作的流利程度、准确程度以及语篇的组织能力。该文通过对英语专业低年级学生议论文写作中语块运用状况进行研究,发现学生在语块数量及类型上发展不平衡,同类型语块重复比较明显,从而反映了学生在英语写作中语块运用欠缺一定的灵活性。同时,文章也指出在英语写作教学中,应突出语块在写作中的重要地位,以提高学生对语块的重视及整体写作能力的提高。
作者 张畇
机构地区 不详
出处 《海外英语》 2014年21期
出版日期 2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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