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小学体育篮球教学注入游戏的策略探讨

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摘要随着教育体制改革的深入,随着时代的进步和发展,我国的教育事业不断的推进,小学教育作为我国教育的基础教育,受到国家的重视,新课标提出新的培养目标:学生具有基础知识、基本技能和学习方法的基础上,还应具有强健的体魄和过硬的心理素质,成为有道德、有理想、有文化、有纪律的新时代的'四有'青年。新课标中要求具有强健的体魄,这就对我们学校的体育教育提出了更高的要求。小学体育篮球教学注入游戏的策略能激发学生的学习兴趣、培养学生的团结意识、提高学生的智力水平等,有利于实现新课标提出的新的培养目标。本文简要的分析小学体育篮球教学注入游戏的意义、游戏设计应注意的问题以及注入游戏的策略。

DOI 54yr6xn3d0/2025476

作者王林

机构地区不详

出处《中华少年》 2016年33期

关键词小学体育篮球教学游戏意义注意问题运用

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）