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如何提高低年级学生看图写话的能力

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摘要小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练,是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。看图写话能力的形成要有一定的过程,要靠长期地积累。这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指导,为学生创造各种各样的途径,帮他们入门,提高他们看图写话的能力。

DOI wjvwk8q9d7/2025574

作者周倩倩

机构地区不详

出处《中华少年》 2017年29期

关键词看图写话注重观察大胆思维化难为易兴趣入手畅所欲言

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）