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浅谈如何培养低年级学生的计算能力

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摘要要想培养学生的计算能力,口算练习是基础,笔算练习是重点。本文从口算能力的培养和笔算能力的培养这两个角度入手,提倡进行情境教学以激发学习兴趣,呼吁形成良好习惯以达到教学要求,希望对广大教育工作者有所启发。

DOI 3j79xzyw41/2025653

作者黄国恩

机构地区不详

出处《中华少年》 2018年16期

关键词低年级学生计算能力情境教学

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华少年

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低年级学生计算能力情境教学

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