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《基础教育论坛》
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2017年8X期
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“指尖”上的科学
“指尖”上的科学
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摘要
幼儿教师在幼儿园如何在科学区投放材料,进而有效培养幼儿科学素养,是值得每位教师思考的课题。新型的科学区材料有效的投放方式,应着眼于引导幼儿积极主动地进行科学活动探索,使之真正成为活动的主人,发挥科学区域的教育价值,帮助幼儿获得最大发展。
DOI
lj1qv7m2dv/2032692
作者
金贺
机构地区
不详
出处
《基础教育论坛》
2017年8X期
关键词
科学区
投放材料
教育价值
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育论坛
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