班级管理工作的点滴体会

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摘要 班主任是学生健康成长的引路人,是联系各任科老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。如何构建一个有凝聚力、向心力并充满活力与朝气的班级是班主任工作的首要任务。本文就从班主任自身建设,班级风气建设,文化建设等方面对这个问题进行一些探讨。
机构地区 不详
出处 《家教世界》 2013年10X期
出版日期 2013年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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