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陶行知培养学生特殊才能的教育思想

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摘要陶行知是我国现代教育史上一位伟大的人民教育家,他在几十年为国为民的艰苦奋斗中,不仅奠定了中国教育社会的基础,创建和发展了普通通教育学,而且还创造性地提出了培养超常儿童,造就特殊才能的教育主张与实践,一九三九年他在重庆创办的“育才学校”,就是陶先生普及教育,培养学生特殊才能的一项重要的教育实验,在这长达七年之久的教育实践中,造就了一批又一批具有各种才能的人才,在中国开创和发展了培养特殊才能的教育理论。

DOI pj0zxxzx4y/2034003

作者康庄

机构地区不详

出处《研究生教育研究》 1988年S1期

关键词教育思想育才学校超常儿童陶先生中国教育教育理论

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1988年10月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）