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早期教育与成才——从一般早期教育到音乐的早期教育

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摘要所谓早期教育,一般是指学龄前的幼儿教育。心理学家和教育家的大量实验和观察证明,幼儿期是人生智力发展的关键时期。良好的幼儿早期教育可以发掘大脑的巨大智能潜力,给尔后的智力发展打下良好的基础。今天,早期教育可以高质量的培养人才,几乎已被所有的教育学家和一切学科领域所一致公认。我国古代就有不少卓越的文学家、科学家、政治家接受早期教育并且才智过人。例如,对五言诗的发展颇有影响的东汉诗人曹植,七岁即能写诗。《论衡》一书的作者,东汉伟大的唯物主义思想家王充,六岁开始识字读书。唐代大诗人李白“五岁诵六甲、十岁观百家”。明末抗清

DOI rj8kopv7j0/2040234

作者王光耀

机构地区不详

出处《交响：西安音乐学院学报》 1983年1期

关键词早期教育唯物主义思想大诗人李白《论衡》百家雅典娜

分类 [艺术][音乐]

出版日期 1983年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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交响：西安音乐学院学报

1983年1期

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