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《教育(周刊)》
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“留学校外”:探索国内校际合作新模式
“留学校外”:探索国内校际合作新模式
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摘要
<正>山东大学近年来积极推动国内大学的校际交流,以拓展学生“第二校园经历”为主要内容,将16所知名高校纳入合作体系。三年多来,有近3000名大学生实现了“留学校外”的梦想,不仅有效提升了素质教育,而且以学生为载体,带动起大学问多层面交流与合作,开创了国内校际合作的新局面。
DOI
g4q25ez748/2040396
作者
董学清;孙君成
机构地区
不详
出处
《教育(周刊)》
2006年5X期
关键词
校际合作
合作体系
国内大学
知名高校
学校层面
优势学科
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年09月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育(周刊)
2006年5X期
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