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“双一流”建设背景下高考改革的路向与调适

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摘要 '双一流'建设计划的提出有着深刻的社会、历史背景,就其本质而言,它是国家院校重点建设政策在新经济结构条件下的延续。'双一流'不仅引发高等教育资源内部实施方式变革,还间接引导高中教育教学发展方向与高考制度改革。因而,创新发展、内涵发展与文化价值引领不仅是'双一流'建设的精神内涵与价值追求,同时也是新高考改革应秉持的指导理念。按照高校学科建设和专业大类设置选考科目、探索基于平行志愿投档的高校录取机制及健全学生职业规划与发展的招、考支持体系是'双一流'背景下高考改革的新路向。

DOI 2d3vgp6749/2040519

作者贺静霞

机构地区不详

出处《教育导刊：上半月》 2019年2期

关键词 “双一流” 高考内涵发展职业生涯规划

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育导刊：上半月

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