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不仅是利好,也是机遇和挑战
不仅是利好,也是机遇和挑战
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摘要
近日,经国务院同意,人力资源和社会保障部、教育部联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》,明确中小学教师职称制度改革在全国范围全面推开。这对中国1000多万中小学教师来说是一大利好,同时也是一次机遇和挑战。教师职称改革带来强力"冲击波"本次中小学教师职称制度改革,共包含四大要点。一是将分设的中学、小学教师职称(职务)系列统一为初、中、高级。二是修订评价标准,注重师德、实
DOI
rdxwxvykjl/2040525
作者
毕作坤
机构地区
不详
出处
《教育家》
2015年1期
关键词
教师职称
制度改革
利好
职称评审
评聘分开
教师资格
分类
[历史地理][历史学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育家
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