摘要
演讲开始前,先给大家讲一个故事。在挪威,你学习教育戏剧一个月左右,就要到学校去给学生上课。所以,我就在刚开始学习教育戏剧一个月的时候,就到一个中学去面对十岁左右的孩子。结果,这个班的老师私下里跟我讲:"我们班里的John是个问题孩子,时动时静,谁也不知道他下一秒要干什么。他不适合参加你的工作坊。"但我想把这个男孩留下,于是回答她说:"戏剧是属于所有人的。"我的工作坊就开始了,总用时大约是两天。一开始,John只是坐在旁边,
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)