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《教育经济评论》
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2018年3期
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教育财政努力程度:概念与测量方法
教育财政努力程度:概念与测量方法
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摘要
教育财政努力程度是决定教育经费投入总量的重要因素,同时也是对政府教育投入进行评价和监督的一个指标。本文认为,对教育财政努力程度的衡量包括投入努力程度和均等化努力程度,同时针对不同层级的政府和不同级别的教育应有不同的目标和准则。在具体的测量方法上,关键的问题是如何确定参照标准。建立在可比较性的原则基础上,作者提出了基于计量经济模型的横向比较和纵向比较方法。
DOI
7j67gy6rd0/2041666
作者
孙志军;郝苗
机构地区
不详
出处
《教育经济评论》
2018年3期
关键词
教育财政投入
教育财政均等化
努力程度
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育经济评论
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