初中英语课堂中“游戏教学”运用的原则

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摘要 游戏教学就是通过丰富多彩、学生喜闻乐见的游戏活动,迅速培养孩子们的英语学习兴趣,并使这种浓厚的兴趣长久地保持下去,形成外语学习中有利的非智力因素。在英语课堂教学中,运用游戏形式进行教学,可以在很大程度上提高课堂教学效果。本文着重探讨了初中英语课堂中游戏教学运用的原则。
机构地区 不详
出版日期 2016年12月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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