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《课程教材教学研究:小教研究》
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2012年Z6期
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英语新课标的“四点启示”
英语新课标的“四点启示”
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摘要
<正>凌应强在《课标修订版给小学英语教学设计的几点启示》一文中,针对课标修订后的变化,对小学英语的教学设计提出了四点启示。1.课程的工具性与人文性。课标修订后的变化:课标修订版更加明确地区分了英语课程的工具性与人文性。对教学设计的启示:在教学设计中,教师需要设计更多的探索性、思维性
DOI
pd5ym2ymj7/2045523
作者
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:小教研究》
2012年Z6期
关键词
英语新课标
小学英语
英语教学设计
语言输出能力
语言学习活动
思维性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:小教研究
2012年Z6期
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