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《课程教材教学研究:中教研究》
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2009年Z5期
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思想有多远,教师才能走多远
思想有多远,教师才能走多远
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摘要
<正>美国教育心理学家波斯纳说"实践+反思=教师的成长",教师要教学生思想,教师自己必须首先有思想;要教学生有个性,教师自己必须首先有个性。
DOI
pd5ym2pwj7/2045723
作者
滕余
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:中教研究》
2009年Z5期
关键词
教师才能
波斯纳
教育心理学家
生有
教育方法
读书学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年03月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:中教研究
2009年Z5期
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