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《课程教材教学研究:中教研究》
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2015年Z6期
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有多少“西方教育理念”被误读
有多少“西方教育理念”被误读
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摘要
一直以来,西方教育都是我们对中国教育进行批判的依据,是教育改革的模板。但遗憾的是,随着教育国际化程度的加深会发现,我们对国外教育在很多方面存在误读,有时候误读甚至会误导我们的行动。这些年来,每每批判中国教育如何扼杀学生的想象力和创造力,总是少不了拿美国的中小学当佐证。美国教育在大多数国人的印象里就像自由快乐的天堂,美国学生课业负担很小,甚至没
DOI
ojnk266xjr/2045961
作者
李丽萍
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:中教研究》
2015年Z6期
关键词
中国教育
学生课业负担
教育国际化
教育理念
教育改革
国外教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:中教研究
2015年Z6期
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