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能力在变通中实现

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摘要 <正>一、注重能力在知识中的变通知识的综合就是一种最基本的综合,必须重视不同知识之间的内在联系,培养在知识运用过程中的变通能力。如经济常识、哲学常识和政治常识三部分相对独立,但如果忽视了三块知识之间的相互贯通,没有一种变通能力,那么对一个知识点的掌握就不可能达到一定的深度和广度,当出现一种新情景,产生一个新问

DOI n49o5w0x4y/2046011

作者董晓明

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：教育研究》 2007年3期

关键词矛盾的特殊性客观具体一般价值形式能耗限额扩大价值形式节能降耗措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

课程教材教学研究：教育研究

2007年3期

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