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《课程教材教学研究:教育研究》
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2008年3期
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创新实验教学模式 培养学生探究能力
创新实验教学模式 培养学生探究能力
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摘要
<正>化学是一门以实验为基础的自然科学,化学学科的形成和发展,新物质的发现和发明无处不闪烁着创造性思维的光芒。实验以其生动、直观、新奇有趣等特点,对学生具有极大的吸引力,在化学教学中起着举足轻重的作用。但中学化学实验教学往往受
DOI
pd5yezm2j7/2046047
作者
李荣春
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:教育研究》
2008年3期
关键词
学生探究能力
实验教学
中学化学教学
创造性思维
向下排空气法
实验方案设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:教育研究
2008年3期
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