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化学课堂中的创新教育初探

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摘要 <正>创造教育是以开发创造力为宗旨,通过课堂教学和各种教育活动,培养学生创造性人格、创造性思维品质和创造能力的教育活动。本文就创造个性、创造性思维的培养谈点认识。

DOI pj0z95zx4y/2046099

作者任晴

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：教育研究》 2008年7期

关键词化学课堂创造性思维创造教育创造性人格创造能力课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

课程教材教学研究：教育研究

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