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《课程教材教学研究:教育研究》
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2012年6期
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城乡物理教学质量差异的主要因素探析
城乡物理教学质量差异的主要因素探析
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摘要
<正>物理教学质量在城乡之间存在较大的差异,造成城乡学校物理教学质量差异的原因有多种,如硬件、管理、师资、生源等外部因素,在教学方面影响城乡物理教学质量差异的主要因素是什么?《物理课程标准》指出:"实验是物理教学的重要组成部分"。那么物理实验教学产生差异,必然导致城乡物理实验质量不同?为了搞清这个问题,2011年,笔者选择了景洪市第一中学(城区中学)、景洪市勐龙镇小街中
DOI
2d3v9yz849/2046191
作者
黄纯
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:教育研究》
2012年6期
关键词
实验教学
城区学生
质量差异
乡镇中学
学习态度
实验课时
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:教育研究
2012年6期
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