摘要
ThepaperintroducesrelevancetheoryandexplorestheapplicationofrelevancetheorytoCET-4listeningcomprehensionteaching,especiallytheteachingofCET-4listeningcomprehensioninthefirstsectionwhosetestformatismultiplechoicequestion,simplifiedasMCQ.
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)