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《科学大众:科学教育》
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2015年10期
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小学科学实验教学新亮点——多媒体的应用
小学科学实验教学新亮点——多媒体的应用
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摘要
多媒体课件可以实现图、声、文的优化组合,有利于凸显重点,突破难点,拓宽学生的知识视野,极大地调动学生主动参与教学的积极性。利用多媒体辅助教学是一把双刃剑,在将多媒体教学与传统教学和谐融合过程中,达成"教得轻松,学的愉快"的最优化教学境界。
DOI
pd5ye1n2j7/2049047
作者
吴叶飞
机构地区
不详
出处
《科学大众:科学教育》
2015年10期
关键词
实验教学
多媒体
拓宽思维
突破时空
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学大众:科学教育
2015年10期
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