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《中庸》的主题、脉络及其现代意义

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摘要的主题以天人合一为立论基础,通过论证"天"、"性"、"道"、"教"之间的关系,教育人们自觉地进行自我修养、自我教育、自我监督、自我完善,把自己培养成为至诚至善的理想人物,达到"极高明而道中庸"的理想境界.的脉络结构可以用朱熹的"其书始言一理,中散为万事,末复合为一理"来概括.的现代意义主要体现在促进三德教育等精神文明建设方面.

DOI rj8ke3wpj0/2053958

作者沈艳华

机构地区不详

出处《河北大学成人教育学院学报》 2002年4期

关键词《中庸》主题现代意义儒家天人合一关系结构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）