现代学徒制视角下“中高职”衔接人才培养模式的研究

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摘要 以'中高职'衔接人才培养模式中存在的诸多问题为突破口,从宏观的设计层面分析了现代学徒制对建立'中高职'衔接模式具有跨界整合教学资源和'校-企'深度合作保障教学质量的作用,借鉴现代学徒制的精髓就如何构建'中高职'衔接模式提出了新思路和新做法,旨在通过现代学徒制的优势为我国'中高职'衔接人才培养模式注入生机,促进'中高职'校、企双方合作深入融合。
机构地区 不详
出处 《劳动保障世界》 2018年1Z期
出版日期 2018年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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