摘要
凭借专业教学与创新思路,AIP于2010年开设的国际艺术高中课程深受学生和家长的好评,也成为了同业模仿的对象。2015年,AIP推出了全新课程体系,在艺术留学课程趋于稳定的当下,AIP的这次课程革新的力度有多大?又会给国际艺术教育带来哪些深层次的思考?在课程改革的研讨过程中,又有哪些争议?课程实践一段时间后,能否达到预期的效果?未来有哪些改善的空间?以下是AIP国际艺术课程专业教学研究中心负责人郑梦婉老师对学生和家长最关心的问题进行的解答。
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)