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高中地理学生解题效率研究

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摘要高中地理一直是高中学科一个学习难点。因为地理是一门独立的、复杂的学科,它是语文、数学、物理、自然等多种学科的集合体,在学习地理的同时,还需要熟练掌握其他学科知识,在答题中,不仅要有理论知识,还要有运算能力。因此,在高中地理答题中,学生往往对题目束手无策,无从下手。本文从高中地理中解题出现的问题和解题方法出发,提高学生解题效率。

DOI g4q2n9nn48/2057572

作者吴立军

机构地区不详

出处《内蒙古教育：D》 2015年12期

关键词高中地理解题研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古教育：D

2015年12期

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