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小学生体育习惯培养的实践探索

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摘要一、体育习惯养成的基本认识所谓体育习惯,是指小学生主动参与体育学习和坚持经常性体育锻炼的一种自觉的行为方式。著名教育家叶圣陶先生说:'什么是教育?简单一句话,就是养成习惯。'体育习惯不是与生俱来的,而是在体育学习和体育活动中逐步养成的。好的体育习惯一旦养成,不但可以提高学生的学习效率,而且可以使其受益终身。二、体育习惯养成的意义(一)满足体育核心素养培育的需求体育习惯养成要服从于小学生体育核心素养培育

DOI ojnk21pmjr/2058113

作者王跃一

机构地区不详

出处《辽宁教育》 2017年4X期

关键词习惯培养体育习惯培养实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）