摘要
傍晚,我那11岁读小学五年级的儿子回到家里,一脸的沮丧,连平时爱看的动画片都不看了,呆在窗户前一动不动。作为母亲,我觉察他可能遇到什么不开心的事了。再三追问之下,他终于向我吐露了这样一件事:中午在学校饭堂吃饭时,他打的饭是夹生饭,根本就吃不下,他向班主任陈老师反映,可陈老师却呵斥他:“其他同学都吃得下,为什么就你的饭不熟?吃掉它!”儿子在众目睽睽之下,万般委屈,泪水直在眼眶里打转,但硬气的他就是不肯再吃。当然,他给老师扣了3分。虽然是小事一桩,但对于孩子来说,如果他所述确实,他幼小的心灵就会觉得大人都是蛮不讲理的,也挫伤了他朴实的心。于是,我打开他带回来的饭盒,细细咀嚼了一番。结论是:饭的确是夹生的。
出版日期
2000年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
