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内蒙古地区高职高专英语课堂生态环境的调查与研究

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摘要生态学理论下的大学英语教学,强调了课堂生态环境对教学活动的影响。本文通过对学生进行问卷调查,了解高职高专英语课堂生态环境现状。并通过数据分析找出问题所在,为努力营造能够提高学生英语水平的课堂生态环境提供借鉴。

DOI ldeyq7qnj3/2066817

作者花拉;包翠莲

机构地区不详

出处《民族高等教育研究》 2015年1期

关键词高职高专英语教学教育生态学课堂生态环境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

民族高等教育研究

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