医学基础课程教学质量评估体系的探讨

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摘要 随着教学改革的不断深入,教育观念的不断转变,教学思想的不断更新,教学基本内容和课程体系改革也在不断深入,建立完善教学质量评估体系势在必行,本文就医学基础课程教学质量评估体系进行了有益探讨。
机构地区 不详
出处 《中国高教论丛》 2003年3期
出版日期 2003年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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