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6岁儿童面子谎及其熟悉度与权威效应初探

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摘要本实验以85名大班6岁儿童为被试,其中实验组45人,采用2×2设计(即熟悉度(熟悉,陌生)×权威性(老师,同伴)),以7点量表评画为任务,考察了儿童在当事人是否在场情况下的评分改变问题.研究发现:(1)6岁儿童在4位不同身份的人士面前均出现较高的说面子谎率.(2)6岁儿童在说面子谎上无性别差异.(3)6岁儿童在说面子谎上更倾向于给熟悉的人面子,而权威性则对儿童的说面子谎行为无显著影响.

DOI ojnk5n91jr/2073213

作者傅根跃;蒋培丽

机构地区不详

出处《应用心理学》 2003年1期

关键词儿童面子谎熟悉度权威效应

分类 [哲学宗教][心理学]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）