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ICT与物理教学的整合——俄、荷两国“试点项目”述评

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摘要将ICT运用于教学是当代课程改革的一大趋势,俄、荷两国的"试点项目"就是该趋势下的产物.在中学物理教学中运用ICT,既可以创设新的教学环境,又可以提高学生的兴趣和探究的欲望,为学生提供更多实际操作的机会.当然,ICT运用于物理教学也有其不足的一面,毕竟实验室模拟不能代表现实.

DOI n49oo7w34y/2075335

作者徐士强

机构地区不详

出处《外国中小学教育》 2003年6期

关键词物理教学教学环境中学 ICT 荷兰俄罗斯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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外国中小学教育

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