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基于人本管理理论的外语人才培养研究

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摘要从人本管理理论的安全需求、爱和归属感、尊重、自我实现、赏识与认可五个方面分析了外语人才培养中的人本管理问题。提高外语人才培养质量的主要途径:和谐师生关系营造、教学方式创新、鼓励性评价体系的建设、自主学习能力培养。以上途径充分体现了人本管理的'以人为本、促进人的全面发展'的重要思想。

DOI 0dpnn9w942/2076893

作者梁兵

机构地区不详

出处《广西民族师范学院学报》 2016年6期

关键词人本管理外语人才自我实现以人为本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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