首页 > 《家教博览》 > 2000年3期 > “减负”势在必行走出加重课业负担的误区——让子女身心和谐地发展

“减负”势在必行走出加重课业负担的误区——让子女身心和谐地发展

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要家庭教育不是学校教育的重复走出“填鸭”“催肥”“大进补”的误区正确对待孩子的考试分数让孩子愉快地成长家长应该支持教育改革

DOI 9rj8v5oy40/20810

作者缪仁贤

机构地区不详

出处《家教博览》 2000年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1姚景玉. 减轻课业负担与学生身心健康发展.教育学,2012-12.
2梁飞群. 小学数学高效课堂，实则减负学生课业负担.教育学,2022-04.
3党宝玲. 课业负担过重对儿童身心的影响.成人教育学,2001-01.
4单玉洁. 减轻学生课业负担.中国文学,2018-01.
5张培娥. 如何减轻课业负担.教育学,2012-08.
6胡小华. 如何减轻课业负担，让学生乐中学.教育学,2016-07.
7陈为词①徐加奎②. 构建和谐高效课堂减轻学生课业负担.教育学,2010-03.
8武维. 构建和谐高效课堂，减轻学生课业负担.教育学,2014-11.
9裴锋. 减轻课业负担，让孩子健康成长.教育学,2014-02.
10王海燕. 如何减轻学生课业负担.教育学,2012-10.

来源期刊

家教博览

家教博览

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部