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以“三个代表”思想为指导加强公民道德教育

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摘要认真学习党的十六大精神并深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质是当务之急。本文旨在探索如何在“三个代表”重要思想指导下加强我国的公民道德教育。

DOI 7j67765nd0/2081566

作者刘玉泉

机构地区不详

出处《吉林商业高等专科学校学报》 2003年2期

关键词 “三个代表” 公民道德教育十六大精神中国

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2003年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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