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《华文教学与研究》
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2000年1期
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试论汉语书面语言教学
试论汉语书面语言教学
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摘要
本文集中讨论书面语言教学问题,根据对口头语言和局面语言的理解以对汉语特点的认识,主张把局面语言教学与口头语言教学区别开来,建立局面语言教学和口头语言教学两种不同的教学系统,形成能体现汉语特点的新的教学路子。文中对新的教学路子的特点和书面语言教学的有关问题进行了初步的论述。
DOI
3j7996kg41/2087229
作者
吕必松
机构地区
不详
出处
《华文教学与研究》
2000年1期
关键词
语言教学
汉语
对外汉语
局面语言
教学法
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2000年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
华文教学与研究
2000年1期
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