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《中小学教材教学:小学版》
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2003年2期
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使用人教版数学新教材的体会
使用人教版数学新教材的体会
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摘要
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》(以下简称《新教材》)是从2001年秋季起在全国部分地区试用的实验教材,我有幸参加了新课程改革并参与了该教材的实验。在此,结合教学实践谈谈个人的粗浅体会。1.《新教材》增强了学生对数学的体验、感悟。原教材的应用题教学是学生认识的难点。学生的学习过程大致都是读题——理解分析——列式解
DOI
n49o35xq4y/2090011
作者
辛越
机构地区
不详
出处
《中小学教材教学:小学版》
2003年2期
关键词
人教版
数学
教材研究
应用题教学
学习方式
创新意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教材教学:小学版
2003年2期
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