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《煤炭职业技术教育》
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2003年2期
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课堂教学中“探究性学习”尝试
课堂教学中“探究性学习”尝试
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摘要
在课堂教学中,通过分析发现和提出问题,经过思考和探究得出结论,有利于培养学生的创新能力,有利于提高学生的综合素质。
DOI
g4q2q2kz48/2091296
作者
祝运堂
机构地区
不详
出处
《煤炭职业技术教育》
2003年2期
关键词
数学教学
探究性学习
创新能力
中等专业学校
教学内容
分类
[矿业工程][煤矿开采]
出版日期
2003年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
煤炭职业技术教育
2003年2期
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