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一图多用创新思考

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摘要地图是地理的“第二语言”，是地理事物空间分布的信息载体，载有非常丰富的地理信息，是地理学科独有的信息综合载体和教学工具。因此地图不仅是获取地理知识的重要源泉，是学习地理不可缺少的工具；而且是地理教学中培

DOI 9ojny2014r/210213

作者陈诗东;黄勇

机构地区不详

出处《中学政史地：高中地理》 2004年7期

关键词发散性思维模式示意图过程示意图高中地理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

一图多用 创新思考