首页 > 《中国人民大学教育学刊》 > 2017年2期 > 传播学视角下的中国当代礼仪教育研究

传播学视角下的中国当代礼仪教育研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要当代中国的礼仪教育,是社会主义精神文明建设的重要内容之一。礼仪教育,必须明确其主要内容、确定其重点对象、斟酌其有效路径,并兼顾其实际效果。更为重要之点,则是要首先关注礼仪教育者的自我完善。

DOI 7dmlzl1ljn/2104830

作者金正昆

机构地区不详

出处《中国人民大学教育学刊》 2017年2期

关键词礼仪教育礼仪普及礼仪的传承中华礼仪礼仪规范化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1admin. 当代文学的传播学视角观照.文化科学,2019-09.
2admin. 当代文学的传播学视角观照.文化科学,2019-07.
3admin. 当代文学的传播学视角观照.文化科学,2009-08.
4张晓. 传播学视角下中国书法英语译介模式研究.教育学,2016-09.
5谢蓓;吉强. 传播学视角下的文化统战探析.政治学,2013-05.
6袁庚申;赵智岗. 传播学视角下的“人肉搜索”分析.教育学,2012-02.
7赵岷;李翠霞. 传播学视角下的民族传统体育研究.体育学,2016-09.
8李启. 传播学与中国.新闻学,1997-03.
9封乃硕. 新闻传播学视角下的跨文化传播与文化认同研究.文化科学,2024-05.
10唐妍洁. 传播学视角下微信营销的利与弊.新闻学,2014-02.

来源期刊

中国人民大学教育学刊

中国人民大学教育学刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

礼仪教育礼仪普及礼仪的传承中华礼仪礼仪规范化

返回顶部